第三十七章 新官上任
文教助理新官上任了，一向被我们所看不上眼的文教助理就这样如同黑夜里杀出来的一匹黑马，在人们的预料之外突然之间由一名极其普通的学校大队辅导员摇身一变成为我们这里主管教育的绝对领导。
大家真的看不好这样的一位领导，因为这位新上任的文教助理他根本就没有任何管理一所学校的经验，而且他的最大失误之处在于起用了一批和他一样同时默默无闻但又野心十足的人，文教助理管理着我们这个新兴片区的五所小学，让这样一群几乎没有学校管理经验的人管理着好几所学校，显然，对于他们来说，一切都是心有余而力不足。
新官上任，做的第一件事就是抓紧时间“组阁”，还有几天就要开学，如此紧迫的任务要在最近几天安排就绪，此时，我们原先的主管领导和主管业务的分管领导都已经在退养政策的规定下退养回家，整个一个原先挺完整的管理机构随着文教助理的上任而作鸟兽散。文教助理现在的主要任务就是需要抓紧时间重新组建一套新的领导班子，可是，我们当地人往往是耻于请客送礼到新任的文教助理这里谋取个一官半职的，而那些本就是怀有一颗强烈欲望的外地人此时却开始四处活动。
或许仅仅只是一两天的时间吧，文教助理组阁的新的一套班子很快的组建完成，当我们获知成员名单时，我们发现文教助理所提拔重用的几乎都是清一色的外地人。
文教助理上台做的第一件事就是要实行教师校际交流，我们共有五所小学，其中两所位于我们这个新兴小镇的繁华热闹地带，而另外三所则是比较偏远的农村小学。虽然这几所小学有的身处闹市区，有的居于偏僻的农村郊区，但是，这么多年以来，人们相安无事。前任领导一般本着就近上班的原则，谁家离哪所小学比较近，谁就去哪所小学上班，如此这样，让我们每一所小学的教师队伍保持在长期的较为稳定的环境当中。
新官上任三把火，新上任的文教助理烧的第一把火就是要打破这种相对稳定的局面。当地教师都是些抬头不见低头见的主，文教助理也不好对这些当地教师展开行动，他把那些他自认为没有关系、没有家庭背景的外地人统统调到偏远农村的三所小学工作，而把那些心甘情愿扎根于农村小学的当地教师舍近求远调到热闹繁华的城镇中心小学。如此这样的一番操作，让那些外地教师立马行动起来，找关系托后门、请客送礼打电话……这些外地教师想尽各种各样他们所能够想到的办法，一是希望谋个一官半职，二是绝不希望自己被调到偏远的农村小学工作。
这些外地教师本就是极其善于追逐利益的一个特殊群体，他们一个个早就闻风而动，最后的结局竟然是没有几个真正的外地教师被调到偏远的农村小学，反倒是提拔了许多外地教师。我所工作的这所小学的女教导主任被提拔为分管业务的业务校长，负责全区的业务主管工作，另外几个外地教师则纷纷被提拔为各所小学的教导主任。不仅如此，新上任的文教助理还特意增加了许多新的部门，因为这些极具有能耐的外地教师人数众多，想要把他们按照原来的编制安排领导岗位，这样的人事安排显然是不够的。于是，一所小学校增加了教研室、德育处、教务处等等新的部门。到现在我都糊里糊涂的搞不清楚一所小学校教导处和教务处的具体区别，我也搞不清楚学生大队辅导员和德育处的具体分工在一所小学校里是如何能够清楚的分开，我更搞不清楚新上任的文教助理竟然特别设置一个妇女工作委员会，里面设有一名正主任和两名副主任，当然，担任这些职务的几乎都是那些外地教师。如此这样的设置竟让我们这五所小学的中高层干部一下子由当初的二十名左右猛增到现在的五十多名，一些当地教师曾经开玩笑的说道，如果在学校里扔个炸弹，十有八九炸到的一定是干部！是的，我们现在学校里干部的数量实在是太多了，多到见面的教师几乎都是干部。教导处有正副主任、教务处有正副主任、教研室有正副主任、德育处有正副主任，另外还有分管业务的副校长，分管妇女工作的妇女主任等等这些大官小官，满眼望去，学校里面的教师几乎全都是个不大也不小的官。
新上任的文教助理在人事设置安排中唯一没有设置正副主任官职的就是分管后勤基建财务的总务主任，五所学校三千多名学生、二三百名教师的后勤保障、基建维修、财务处理等工作只有一名他最信任的提拔上来的一名年纪较大的教师负责，另外就是撤换了原先的会计，学校的财务记账由这名会计负责，而关于涉及其他的任何后勤方面的总务工作统统只有一人负责，我们戏称这位老师为“大内主管”。
最为搞笑的一件事曾一度成为大家的笑柄，文教助理上任伊始，就放出风来要在全区内实行教师轮换大调动，闻到风声的这些外地教师纷纷行动起来，文教助理的家门前顿时门庭若市，唯一有那么一位不识时务的外地女教师按兵不动。于是，在新学期开学的前一天，文教助理让这所小学的校长通知这位女教师第二天到一所偏远的农村小学任教，这位外地女教师听说领导让她明天到这所偏远的学校工作，只是轻蔑的笑了笑，然后抬腿起身走人，她提前下班回家了。
等到第二天一大早，只见这位文教助理早早地来到我们学校，亲自找到这位女教师一脸尴尬而又一脸卑微谄媚的说道，你就在这里工作吧，如果你愿意，我们这里最好的学校你任意挑，你想去哪里上班都行！一切的一切只是因为这位外地女教师的姐夫是我们市里的一位领导！
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大家真的看不好这样的一位领导，因为这位新上任的文教助理他根本就没有任何管理一所学校的经验，而且他的最大失误之处在于起用了一批和他一样同时默默无闻但又野心十足的人，文教助理管理着我们这个新兴片区的五所小学，让这样一群几乎没有学校管理经验的人管理着好几所学校，显然，对于他们来说，一切都是心有余而力不足。
新官上任，做的第一件事就是抓紧时间“组阁”，还有几天就要开学，如此紧迫的任务要在最近几天安排就绪，此时，我们原先的主管领导和主管业务的分管领导都已经在退养政策的规定下退养回家，整个一个原先挺完整的管理机构随着文教助理的上任而作鸟兽散。文教助理现在的主要任务就是需要抓紧时间重新组建一套新的领导班子，可是，我们当地人往往是耻于请客送礼到新任的文教助理这里谋取个一官半职的，而那些本就是怀有一颗强烈欲望的外地人此时却开始四处活动。
或许仅仅只是一两天的时间吧，文教助理组阁的新的一套班子很快的组建完成，当我们获知成员名单时，我们发现文教助理所提拔重用的几乎都是清一色的外地人。
文教助理上台做的第一件事就是要实行教师校际交流，我们共有五所小学，其中两所位于我们这个新兴小镇的繁华热闹地带，而另外三所则是比较偏远的农村小学。虽然这几所小学有的身处闹市区，有的居于偏僻的农村郊区，但是，这么多年以来，人们相安无事。前任领导一般本着就近上班的原则，谁家离哪所小学比较近，谁就去哪所小学上班，如此这样，让我们每一所小学的教师队伍保持在长期的较为稳定的环境当中。
新官上任三把火，新上任的文教助理烧的第一把火就是要打破这种相对稳定的局面。当地教师都是些抬头不见低头见的主，文教助理也不好对这些当地教师展开行动，他把那些他自认为没有关系、没有家庭背景的外地人统统调到偏远农村的三所小学工作，而把那些心甘情愿扎根于农村小学的当地教师舍近求远调到热闹繁华的城镇中心小学。如此这样的一番操作，让那些外地教师立马行动起来，找关系托后门、请客送礼打电话……这些外地教师想尽各种各样他们所能够想到的办法，一是希望谋个一官半职，二是绝不希望自己被调到偏远的农村小学工作。
这些外地教师本就是极其善于追逐利益的一个特殊群体，他们一个个早就闻风而动，最后的结局竟然是没有几个真正的外地教师被调到偏远的农村小学，反倒是提拔了许多外地教师。我所工作的这所小学的女教导主任被提拔为分管业务的业务校长，负责全区的业务主管工作，另外几个外地教师则纷纷被提拔为各所小学的教导主任。不仅如此，新上任的文教助理还特意增加了许多新的部门，因为这些极具有能耐的外地教师人数众多，想要把他们按照原来的编制安排领导岗位，这样的人事安排显然是不够的。于是，一所小学校增加了教研室、德育处、教务处等等新的部门。到现在我都糊里糊涂的搞不清楚一所小学校教导处和教务处的具体区别，我也搞不清楚学生大队辅导员和德育处的具体分工在一所小学校里是如何能够清楚的分开，我更搞不清楚新上任的文教助理竟然特别设置一个妇女工作委员会，里面设有一名正主任和两名副主任，当然，担任这些职务的几乎都是那些外地教师。如此这样的设置竟让我们这五所小学的中高层干部一下子由当初的二十名左右猛增到现在的五十多名，一些当地教师曾经开玩笑的说道，如果在学校里扔个炸弹，十有八九炸到的一定是干部！是的，我们现在学校里干部的数量实在是太多了，多到见面的教师几乎都是干部。教导处有正副主任、教务处有正副主任、教研室有正副主任、德育处有正副主任，另外还有分管业务的副校长，分管妇女工作的妇女主任等等这些大官小官，满眼望去，学校里面的教师几乎全都是个不大也不小的官。
新上任的文教助理在人事设置安排中唯一没有设置正副主任官职的就是分管后勤基建财务的总务主任，五所学校三千多名学生、二三百名教师的后勤保障、基建维修、财务处理等工作只有一名他最信任的提拔上来的一名年纪较大的教师负责，另外就是撤换了原先的会计，学校的财务记账由这名会计负责，而关于涉及其他的任何后勤方面的总务工作统统只有一人负责，我们戏称这位老师为“大内主管”。
最为搞笑的一件事曾一度成为大家的笑柄，文教助理上任伊始，就放出风来要在全区内实行教师轮换大调动，闻到风声的这些外地教师纷纷行动起来，文教助理的家门前顿时门庭若市，唯一有那么一位不识时务的外地女教师按兵不动。于是，在新学期开学的前一天，文教助理让这所小学的校长通知这位女教师第二天到一所偏远的农村小学任教，这位外地女教师听说领导让她明天到这所偏远的学校工作，只是轻蔑的笑了笑，然后抬腿起身走人，她提前下班回家了。
等到第二天一大早，只见这位文教助理早早地来到我们学校，亲自找到这位女教师一脸尴尬而又一脸卑微谄媚的说道，你就在这里工作吧，如果你愿意，我们这里最好的学校你任意挑，你想去哪里上班都行！一切的一切只是因为这位外地女教师的姐夫是我们市里的一位领导！
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